“En bra och trygg miljö för era barn”

Om Förskolan Karlsson

Föräldrakooperativet Karlsson bildades år 1990. Vi finns på Duvnäsgatan 14 på Södermalm i Stockholm och är en ekonomisk förening. Karlsson är ett föräldrakooperativ med en ansvarig styrelse. På styrelsemötena som hålls 1 gång/månad deltar även förskolechefen. Det pedagogiska ansvaret vilar på förskolechefen samt förskoleläraren som i ett tätt samarbete med personalen formar verksamheten på Karlsson.
Förskolan består för närvarande av 18 barn (19 max) i åldrarna 1-6 år.
Vi har en förskolechef, en förskolelärare, och två barnskötare.

Lokalen är 250 kvm och består av flera rum med olika möjligheter.
Några av rummen är till exempel:

“Verkstaden” – här kan barnen leka med lera, måla, rita, bygga med lego och lägga pussel.

“Lägenheten” – här finns utklädningskläder och leksakskök
Förutom våra stora lokaler har vi tillgång till en innergård (naturligtvis bilfri!) med bland annat lekstuga, klätterställning, rutschkana och sandlåda. I nära anslutning till förskolan finns många parker och grönområden.

Vi har öppet alla helgfria vardagar förutom julafton, nyårsafton och midsommarafton. Vi följer Stockholms kommuns beslut om ramtiden och kan vid behov tillhandahålla öppettider mellan kl. 06:30-18:30.

Inför varje termin avtalar man om hur behovet ser ut och kommer överens med förskolechefen om ett schema. Ändras behovet efter terminsstart bör man informera förskolechefen om det nya behovet helst några veckor innan. Detta för att schemaläggningen för personalen fungerar smidigt. Vårt mål är bemöta det förändrade behovet omgående. För mer information se Handlingsplan för hantering av vårdhavares förändrade behov av vistelsetid.

Förskolan Karlsson stänger fem förutbestämda veckor under sommaren. Om du som vårdnadshavare har behov av barnomsorg inom denna period kontaktar ni personalen senast 2 månader i förväg, allra senast 1 maj. Vi ordnar då med vikarier på plats. För mer information se Handlingsplan för stängning av förskolan.

Lärande för hållbar utveckling är en aktiv och viktig del i vår förskolas pedagogiska arbete. Därför är vi på Karlsson väldigt stolta att som enda förskola i Stockholm ha fått utmärkelsen “Skola för hållbar utveckling”. Av ungefär 10 000 förskolor i Sverige är det endast 200 stycken som har fått utmärkelsen.

Vi på Karlsson vill veta vem du är!
När du ställer ditt barn i kö så skulle vi uppskatta om du i ett mejl till intag@forskolankarlsson.se berättar om vem du är, och varför du väljer en kooperativ förskola.

Ansökan till förskolan Karlsson görs via Stockholms stads hemsida. Syskon till barn som redan går på
Karlsson har förtur i kön.

Föräldrar berättar

”Jag heter Tina och är mamma till två döttrar, Tyra 11 år och Liv 7 år. Vi har under 9 år haft förmånen och glädjen att vara en del av förskolan Karlsson. Det är en tid vi alltid kommer att minnas och den har verkligen präglat både Tyra och Liv och oss föräldrar. På förskolan Karlsson lärde man verkligen känna varandra och om jag måste välja ett enda ord för att beskriva Karlsson är det ”mötet”. Personalens sätt att möta varje barn var helt unikt. Äkta och ärliga relationer byggdes och varje barn fick verkligen en chans att synas och utvecklas utifrån vilka de var. Det skapade en enorm trygghet. Jag kan inte tänka mig en bättre start in i förskolans och skolans värld där en personlig inre trygghet är så viktig.
Tiden på Karlsson är en del av mitt liv och jag känner mig verkligen glad och stolt över att vi och våra barn har fått vara en del av det fina sammanhang som Karlsson är. Tyra och Liv har fått de bästa ”ryggsäckarna” med sig in i skolans värld och vidare in i livet.

I samband med att vi slutade på förskolan såg jag en artikel om att vi idag är i ett paradigmskifte när det gäller synen på hjärnans funktioner, barnuppfostran och inlärning. Idag anser man att trygghet, förebilder, sociala band, bekräftelse och engagemang är av största vikt. Det är precis vad Karlsson handlar om! Varje dag, året om, från liten ett-åring tills det är dags för förskoleklass och nya äventyr. Det är fantastiskt!

Oändligt stort och hjärtligt tack till alla er fina på Förskolan Karlsson.”

Tina, Måns, Tyra och Liv

”Vi kom till förskolan Karlsson i augusti 2010 när vår son Bruno, idag 6 år, började där. Hösten 2013 anslöt lillasyster Ingrid, idag 3 år. Vi bor i Hammarby Sjöstad och att få en plats i Sjöstan 2010 kändes som en omöjlighet. Det fick bli färjan över till Södermalm i stället!

Redan under inskolningen av Bruno visste vi: Han har det bra här, det är HÄR han ska vara. Respekten för barnen, värmen och tryggheten sitter i väggarna på Karlsson. När Ingrid började fick vi det bara bekräftat ytterligare.

Vi har aldrig varit oroliga för att lämna våra barn på Karlsson, de fantastiska pedagogerna har ett unikt sätt att alltid se till varje barns bästa. Man får vara sig själv på Karlsson! Alla små egenheter och klurigheter uppmuntras. Barnen blir bemötta på ett sätt som gör att de fortsätter att utveckla sina härliga personligheter. Ingen är fel. Ingen är konstig. Alla är lika mycket värda och behandlas med stor respekt.

När Bruno slutade på Karlsson i somras för att börja i förskoleklass kände vi på sommaravslutningen en stor tacksamhet och innerlig värme över de år Bruno gått på Karlsson. Varje dag när vi åkt färjan i snålblåst, snöstorm, regn och sol har det varit/och är värt det.
Tack och lov går Ingrid kvar ett par år till!”

Anna, Tobias, Bruno och Ingrid

”Vårt första barn (idag 9 år) gick på Karlsson och hade en fantastisk tid där som han fortfarande ser tillbaka på med värme, och ibland även saknad. På förskolan fanns engagerad och kärleksfull personal som gav barnen trygghet, stimulans, och schyssta värderingar. Det kooperativa gjorde oss föräldrar delaktiga i verksamheten på olika sätt. Vi lärde känna personalen, de andra barnen och de andra föräldrarna och det skapade en familjär känsla och gemenskap som vi upplevde kom alla till godo.

När vårt andra barn (idag 1,5 år) skulle börja förskolan funderade vi några varv hur vi skulle göra – Karlsson eller en ”vanlig” förskola – för det tar tid och energi att vara medlemmar i ett kooperativ. Vi kom fram till att det var värt det extra arbetet, eftersom man får så mycket tillbaka: fyra personal i en åldersblandad barngrupp, egen vegetarisk kock, rymliga lokaler och en stor, skyddad gård. Vi ville ge också vårt andra barn den positiva erfarenhet som vårt första hade av förskolan – och vi har inte ångrat oss en sekund!”

Tora, Dan, Tage och Anita

Vår Pedagogik

”Jag kan, det jag gör är viktigt och tas på allvar.”
De mest övergripande målen är att skapa en trygg, varm och social miljö med en pedagogisk kompetens som arbetar för att ge barnen en möjlighet att utveckla sin kreativitet, sociala förmåga, glädje, fantasi och lekfullhet. Att möta varje barn utifrån dess förutsättningar. Ett nära samarbete med föräldrarna är av stor vikt i vårt arbete med barnen.

Vi arbetar projektinriktat i vår verksamhet. Vanligtvis delar vi in barnen i mindre grupper efter ålder och mognad för att på bästa sätt hitta en nivå som passar varje individ. Att arbeta projektinriktat innebär att det ges möjlighet för barn och pedagoger att i lugn och ro kunna ta den tid som det behövs för att kunna utforska, reflektera, alltså att ”skärpa ögat”. Då ges barnen en möjlighet att uttrycka sig på olika sätt genom bild, drama, sång, musik, språk och inte minst lek. Barnen ska också få en möjlighet att pröva på olika material och tekniker. Att arbeta på detta sätt innebär också att barn i en mindre grupp får träna samarbete, kommunikation, hänsyn och att vänta på sin tur.

En typisk dag på Karlsson

Om barnen lämnas efter 08:15 sker detta utomhus på gården fram till 09:15 då alla barn ska vara lämnade. Vi startar sedan med en samling då vi sjunger och samtalar om aktuella saker för dagen. Efter det delas barnen upp i olika aktivitetsgrupper där förmiddagarna ägnas åt utomhusaktiviteter, antingen på gården eller i närbelägen park. Förmiddagarna är också tid för barnens projektgrupper, en grupp barn per dag. Före maten har vi även en längre samling inomhus då vi sjunger och leker.
Klockan 11:15 är det dags för lunch. Lunchen är en viktig stund på Karlsson, det ska vara lustfyllt att äta och vi lägger stor vikt vid att det ska vara fint dukat och upplagt så att även ögat får sitt. En bra stund för barn och vuxna att i en liten grupp få njuta av maten och samtala lite. Tända ljus under mörka årstiden förhöjer stämningen!
Efter lunch är det det sovstund för de små barnen och vila för de stora.
Eftermiddagen ger möjlighet till mer fri lek. Efter barnens val och önskemål hjälper pedagogerna till att skapa så bra lekmiljöer som möjligt. Beroende på väder och tillstånd är vi antingen inomhus eller utomhus.
Mellanmål äter vi varje eftermiddag mellan 14.30 och 15.00.
Efter det hämtas barnen vid olika tider.

Föräldrasamarbetet

Under inskolningen lägger vi grunden för trygghet i relationen förälder – personal.
Genom möten förklarar vi vårt arbete så att föräldrar får en större förståelse för hur barnens dagar ser ut.
Barnens utvecklingssamtal är ett viktigt forum för vårt samarbete runt barnet samt vår verksamhet.
Vi har även gemensamma trivselsammankomster med föräldrar och personal.

Allsidig vegetarisk kost

Maten på Karlsson är fantastisk! Vi serverar vegetarisk kost samt fisk en dag i veckan. Måltiderna är ett viktigt inslag i barnens dag och större delen av ingredienserna som används är ekologiska.

Ansvar

Att vara medlem i vårt föräldrakooperativ innebär möjligheter och ansvar. Eftersom varje förälder arbetar några halvdagar per termin ges en möjlighet att vara med och se den dagliga verksamheten samt se hur det egna barnet fungerar. Det innebär också ansvar eftersom kooperativet drivs som en ekonomisk förening där varje förälder ingår som medlem. Ansvaret rör också sådana uppgifter som städning och andra praktiska åtaganden.

Kontakt

Föräldrakooperativet Karlsson
Duvnäsgatan 14, 116 34 Stockholm
E-post: info@forskolankarlsson.se

Synpunkter eller klagomål på vår verksamhet

Har du synpunkter eller klagomål på förskolan? Om vår verksamhet inte motsvarar dina förväntningar eller om du eller ditt barn är missnöjda med något, kan du kontakta oss via länken till vårt kontaktformulär. Det är viktigt för vårt fortsatta förbättringsarbete. Vi arbetar ständigt med att utveckla våra verksamheter!

För mer detaljerad information, se Handlingsplan för hantering av synpunkter och klagomål.

Är du inte nöjd med huvudmannens hantering av ditt ärende?

Om du inte är nöjd med huvudmannens hantering av ditt ärende kan du göra en anmälan till Skolinspektionen. För mer information, se https://www.skolinspektionen.se/.

Var god och logga in